音乐欣赏
---------土耳其进行曲
活动目标:
1. 欣赏世界名曲，受歌曲的雄伟气势。
2. 培养幼儿的音乐欣赏感受力和创编能力。
3. 通过欣赏，认识抬、站、踩、坐、动物、莫扎特、土耳其进行曲
活动准备:
字卡、图谱
活动过程:
1. 教师出示机器人,提问:你们知道机器人是怎样跳舞的呢?请幼儿自由创编.
2. 提问:你们想看机器人跳舞吗?<想看>音乐响起，教师模仿机器人跳舞。
3. 向幼儿介绍及认识曲名和作者，介绍曲子的结构（AB）
4. 放A部分音乐，请幼儿说出机器人做了哪些动作？引出动词，认识动词。
5. 出示图谱，和幼儿进一步感受音乐和巩固字词，教师边表演边讲解。
6. 再一次感受A部分音乐。
7. 和幼儿一起感受B部分音乐，教师模仿动物。提问：刚刚老师模仿了哪些动物呢？引出动物名词。
8. 请幼儿一起感受B部分，并请他们自由想象还可以模仿哪些动物。
9. AB两部分音乐完整的表演一次。
10. 活动结束。
