幼儿的发展有一定的阶段，但也因人而异。本书坚持以孩子为本的理念，尊重每一个孩子的发展速度与个性，并依照每个孩子的需求来调整托育计划，真正具备“因材施教”的精神。此外，保育人员也能从本书中了解一个优良的托育机构应该拥有哪些条件，并利用附录的评价表来评估托育机构与自身达到了哪些目标。

　　这是一套全面而简单易行的课程，适合所有保育人员阅读。

本书特色：

　　没有深奥的理论，只有具体而浅显的文字，让您在实际操作中发解儿童发展的概念、最新大脑研究结果，以及皮亚杰等杰出儿童发展专家的学说；

　　小婴儿、较大婴儿、学步儿三个阶段的发展检查表，让您轻松记录每个孩子的发展过程，深入发解每个孩子的差异，以便设计出更适合每个孩子的托育计划；

　　与家长建立合作关系也是托育工作中重要的一环，“与家长合作的目标计划表”能协助您真正达到家园合作的目标；

　　例行公事不再是枯燥的代名词。打招呼与说再见、换尿布与上厕所、吃东西、睡眠与午休、穿衣服，是每个照顾幼儿的人每天都必须面对的事。本书传授了如何轻松度过这些时间的技巧；

　　玩玩具、艺术活动、模仿与扮演、听故事与看书、品尝食物与制作、探索沙水、音乐律动、走向户外等八项活动，可以帮助孩子均衡地发展，而您也可以从本书中得到设计这些活动的灵感。